நீட் தேர்வுக்கு எதிராகத் தமிழ்நாடு சட்டமன்றத்தில் மீண்டும் ஒரு தீர்மானம் நிறைவேற்றப்பட்டிருப்பது, மாநிலத்தின் கல்வி உரிமை மற்றும் கூட்டாட்சித் தத்துவத்தின் மீதான தொடர் விவாதங்களைச் சூடுபடுத்தியுள்ளது. இருப்பினும், இந்த நகர்வை ஒரு அரசியல் சாணக்கியமாகப் பார்க்காமல், காலத்தை பின்னோக்கி நகர்த்தும் ஒரு செயலாகவே அரசியல் நோக்கர்கள் விமர்சிக்கின்றனர்.


போராட்டத்தின் வெற்றி!
சட்டமன்றத்தில் இந்த தீர்மானம் திடீரெனக் கொண்டு வரப்பட்டதற்குப் பின்னால், சென்னை கோயம்பேட்டில் கடந்த 10 நாட்களாக நீட் தேர்வை எதிர்த்து உண்ணாவிரதப் போராட்டம் நடத்தி வரும் இளைஞர்களின் அழுத்தம் மிக முக்கியக் காரணமாக அமைந்ததாகக் கூறப்படுகிறது. அரசை நோக்கித் திரும்பிய மக்கள் அதிருப்தியைத் தணிப்பதற்கும், போராட்டத்தைக் கட்டுப்படுத்துவதற்கும் அரசு இந்தத் தீர்மானத்தை அவசர அவசரமாக முன்மொழிந்ததாக அரசியல் விமர்சகர்கள் சுட்டிக்காட்டுகின்றனர். இந்தத் தீர்மானத்திற்கான உண்மையான பெருமை, களத்தில் நின்று போராடிய மாணவர்களையே சாரும் என்பது பரவலான கருத்து.
அதிகாரமற்ற தீர்மானங்கள்?
தீர்மானம் நிறைவேற்றுவதால் மட்டுமே நீட் தேர்வை ஒழித்துவிட முடியாது என்றும், தீர்மானங்களுக்கு சட்டப்பூர்வமான வலு கிடையாது என்றும் விமர்சகர்கள் எச்சரிக்கின்றனர். “2017-ம் ஆண்டு எந்த நிலையில் இருந்தோமோ, அதே இடத்திற்கே தற்போதைய தீர்மானம் நம்மை இட்டுச் சென்றுள்ளது. இது முன்னேற்றமல்ல, காலத்தை பின்னோக்கிச் செல்லும் ஒரு பயணமே,” என்று கருத்துகள் முன்வைக்கப்படுகின்றன. சட்டப்பூர்வமான அதிகாரத்தைப் பெற வேண்டுமானால், மசோதாக்கள் குடியரசுத் தலைவரின் ஒப்புதலைப் பெறுவதோ அல்லது உச்ச நீதிமன்றத்தில் சட்டப் போராட்டத்தைத் தீவிரப்படுத்துவதோ மட்டுமே தீர்வாக அமையும்.
ஆதாரப்பூர்வமான அணுகுமுறை தேவை
நீட் தேர்வால் பாதிக்கப்படும் மாணவர்களின் தரவுகளைத் தொகுக்க அமைக்கப்பட்ட ஏ.கே. ராஜன் கமிட்டி, கிராமப்புற, அரசுப் பள்ளி மற்றும் முதல் தலைமுறை மாணவர்கள் எவ்வாறு பாதிக்கப்படுகிறார்கள் என்பதை ஆவணப்படுத்தியது. ஆனால், தற்போதைய அரசு அந்தத் தரவுகளை முன்னிறுத்திச் சட்டப் போராட்டத்தை அடுத்த கட்டத்திற்கு எடுத்துச் செல்வதற்குப் பதிலாக, மீண்டும் ஒரு தீர்மானத்தின் மூலம் மக்களின் கவனத்தைத் திசைதிருப்ப முயல்கிறதா என்ற கேள்வி எழுகிறது.
ஆளும் வர்க்கத்தின் மௌனம்
பாஜக தலைமையிலான ஒன்றிய அரசை வெளிப்படையாக விமர்சிக்கவோ, நீட் தொடர்பான விவகாரங்களில் ஆளுநரின் செயல்பாடுகளைக் கடுமையாக எதிர்க்கவோ அரசு தயக்கம் காட்டுவதாகக் குற்றச்சாட்டுகள் முன்வைக்கப்படுகின்றன. “பாஜக என்ற பெயரைச் சொல்லவே அஞ்சும் ஒரு சூழலில், தீர்மானங்கள் மூலம் மட்டும் நீட் தேர்வை ஒழித்துவிட முடியாது. காங்கிரஸ் உள்ளிட்ட இந்தியா கூட்டணியில் உள்ள பிற மாநில முதலமைச்சர்களை ஒன்றிணைத்து, டெல்லியில் ஒரு வலுவான போராட்டத்தை முன்னெடுத்தால்தான் அழுத்தத்தை ஏற்படுத்த முடியும்” என்று விமர்சகர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர்.
எஃப்சிஆர்ஏ (FCRA) மசோதா விவாதம்
சட்டமன்றத்தில் மதச் சார்பின்மை குறித்து அமைச்சர் பேசியதையும், அதே சமயம் எஃப்சிஆர்ஏ (FCRA) போன்ற முக்கியமான மசோதாக்கள் குறித்த விவாதங்களில் அரசு போதிய கவனம் செலுத்தவில்லை என்ற விமர்சனமும் எழுகிறது. கல்வி மற்றும் மருத்துவச் சேவைகளை ஏழை எளிய மக்களுக்குத் தடையின்றி வழங்கி வரும் கிறிஸ்தவ மிஷனரி நிறுவனங்களை முடக்கப் பார்க்கும் மத்திய அரசின் நகர்வுகளைத் தடுக்க, அரசு முனைப்பான நடவடிக்கைகளை எடுக்க வேண்டும் என்பது கல்வியாளர்களின் கோரிக்கையாக உள்ளது.
வெறும் தீர்மானங்களோடு திருப்தியடையாமல், சட்டப் போராட்டம் மற்றும் மக்கள் இயக்கங்கள் வழியாக நீட் தேர்விற்கு எதிரான நடவடிக்கைகளை அரசு வேகப்படுத்த வேண்டும் என்பதே சமூக ஆர்வலர்களின் எதிர்பார்ப்பாக உள்ளது. அடையாள அரசியலைத் தாண்டி, மாணவர்களின் நலன் காக்க அரசு உறுதியான மற்றும் துணிச்சலான அரசியல் முடிவுகளை எடுக்குமா என்பதே அனைவரது கேள்வியாக உள்ளது.
